Dra. Ma. Gloria Toledo Espino

FORMACIÓN ACADÉMICA:
PhD en Enseñanza del idioma Inglés, University of Manchester, Reino Unido. 2004
Maestría en Tecnología Educativa y Enseñanza del Idioma Inglés, University of Manchester, Reino Unido
Licenciada en Enseñanza del Idioma Inglés (English Studies for Language Teaching) Thames Valley University, British Council.
Licenciada en Turismo por la Universidad Autónoma de Guerrero. 1989
Especialidad en la Enseñanza del Idioma Inglés (Certificate for Overseas Teachers of English). Cambridge University, Consejo Británico
First Certificate of English (Cambridge University).

DISTINCIONES
Miembro del SNI, nivel C, 2010
Miembro del Padrón Estatal de Investigadores desde 2009.
Profesora con reconocimiento a Perfil deseable (PROMEP) desde 2007-2019.
Examinadora Oral de Exámenes Internacionales de la Universidad de Cambridge desde 2004.
Ponente distinguido en el VII Foro de Estudios en Lenguas Internacional por la Universidad de Quintana Roo en 2011.
Evaluadora de CIEES de 2008 a 2011.
Fundadora de la Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Inglés en 2001.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Profesora con Reconocimiento a Perfil deseable (Promep) a partir del año 2007- 2021
Profesora de la Maestría en Docencia del Idioma Inglés 2014-2019
Profesora investigadora de la licenciatura en la enseñanza del idioma inglés 2004-2020
Profesora de inglés de la Licenciatura en Turismo (1984-2010)
Profesora de inglés de educación media superior del Centro Universitario Anglo Mexicano (CUAM)
Miembro de la Red de Cuerpos Académicos en Lenguas (RECALE) a nivel nacional, desde 2008
Instructora del Primer Diplomado en Formación Docente para la Enseñanza del Idioma Inglés del Centro de Lenguas (CELEEX) de Iguala. 2008

PRODUCTIVIDAD
Libro: “La Enseñanza del inglés en educación básica en un contexto mexicano”. 2018.
Artículo indexado: “English for Academic Purposes and Electronic Portfolios as a Means to Support University level Studies. 2018
Artículo indexado: “Improving L2 Pronunciation through the Development of Phonological Awareness. 2018.
Artículo indexado: “Classroom Management of Teachers in ELT Classes at UAGro High Schoos in Acapulco, Guerrero”. 2018.
Capítulo de libro: “Emotions reported by students of the Bachelor of Arts (B.A.) in English language teaching in the
state of Guerrero”. 2015
Artículo arbitrado: “La Enseñanza de Inglés en las Secundarias Técnicas No. 5, 59, 152 y 194 de la Zona Escolar 11 de Acapulco, Guerrero”. 2015
Libro: “La Enseñanza de Inglés: Una Perspectiva Histórica”. 2014.
Ponencia: “The Effectiveness of the English National Program in Basic Education in Public Primary Schools in Guerrero”. 2015
Ponencia: “The Teacher as a Provider of Student Motivation in the EFL Classroom”. 2015.
Ponencia Magistral: “Practical Ideas to Teach Pronunciation”. 2015.
Ponencia: “La Enseñanza de Inglés: Una Perspectiva Histórica”. 2015.